Das Stduium wird im Online Format mit geringen Präsenzanteilen angeboten. Die Regelstudienzeit des Studiums beträgt acht Semester.
Das Curriculum zeichnet sich durch einen hohen Anteil an Selbstlernphasen aus, die durch eine vorgegebene Modulstruktur und eine enge Begleitung sowohl durch die Dozent*innen, als auch feste Ansprechpersonen der Studiengangkoordination unterstützt wird. Das erste Semester startet mit einer Präsenzphase, um die Gruppe zusammenzuführen und den Austausch untereinander zu fördern. Es folgen mehrwöchige Taktungen, in denen sich die Studierenden das Wissen in synchronen oder asynchronen Vorlesungen per Video bzw. durch Lernmaterial, welches über das Lernmanagementsystem ILIAS bereitgestellt wird, aneignen. In diesen Phasen erfolgen Online Fragestunden sowie Zwischenprüfungen. Die Abschlussprüfungen erfolgen zum Abschluss des Semesters in einer vorgesehenen Präsenzphase. Durch das Durchführen von Portfolioprüfungen werden Prüfungsspitzen vermieden und zum kontinuierlichen Lernen angeregt.
Lernformen im Studiengang Pflanzentechnologie in der Agrarwirtschaft
Selbststudium
Das Selbststudium, das räumlich und zeitlich flexibel durchgeführt werden kann, wird durch eigens erstellte E-Learning-Materialien unterstützt und geleitet, die auf einer Lernplattform zur Verfügung gestellt werden. Dazu zählen verschiedene Textarten (Lernkarten, Skripte, Veröffentlichungen, Lehrbücher), Videomaterial (Vorträge, Slidecasts, Dokumentationsfilme) und Online-Tests zur Eigenkontrolle. Diese Art des Lernens erfordert, besonders wenn berufsbegleitend studiert wird, gute Kompetenzen in Selbstorganisation und Selbstmotivation.
Online-Lernen
Im Onlineportal werden digitale Inhalte zugänglich gemacht die als Grundlage für das Selbststudium dienen. Hier ist auch Raum für Diskussionen und zum Austausch mit den Kommilitonen sowie den Lehrenden. Auch einzelne Prüfungen können online durchgeführt werden.
Präsenzseminare
Die Präsenzzeiten werden so gering wie möglich gehalten. Vorgesehen sind Präsenzzeiten zu Begin jedes Semesters und ggf. zu den Prüfungsphasen. Dies ist abhängig von den einzelnen Modulen.
Workload
Der Studiengang ist für berufstätige Personen konzipiert, der maximale Workload liegt bei ca. 25h pro Woche (inkl. 7 Wochen Urlaub im Jahr). Jedoch ergeben sich durch die Anrechnungsmöglichkeiten Konstellationen in denen der max. Arbeitsaufwand um bis zu 50% reduziert werden kann.
